Nominert til «Årets lærebedrift»

Heldal Entreprenør har blitt kåret til årets lærebedrift i OKAB Agder hele seks ganger. I år er bedriften for første gang også nominert til den aller gjeveste prisen: Årets lærebedrift i MEF/OKAB for hele landet.
 

– Det gjøres mye riktig i Heldal Entreprenør, og lærlingene føler seg veldig inkludert og ivaretatt. Det får vi tilbakemeldinger om både fra nåværende og tidligere lærlinger, sier Frank Nygård ved Opplæringskontoret for anleggs- og bergfagene (OKAB).

– Bedriften har fokus på lærlinger og tenker langsiktig i sin rekruttering. I tillegg blir det tatt inn lærlinger med ulik skolebakgrunn eller arbeidserfaring. Lærlingene blir tatt på alvor og respektert, og både faglig og sosialt legges det til rette for at de skal trives best mulig, sier han.

De er framtida

Faglig leder i Heldal Entreprenør, Tor André Omdal, har klare meninger om hvorfor bedriften satser på lærlinger.

– Dette er jo framtida, både for bransjen og bedriften. Ved å ta inn lærlinger får vi en sikker rekruttering av unge arbeidstakere, som man i tillegg har mulighet til å lære opp og forme fra begynnelsen av. Det er jo mye lettere å lære opp en 17-, 18- eller 19-åring enn en som er i 30-åra og gjerne er litt låst fast i gamle vaner, sier han.

– Lærlingene er dessuten som oftest arbeidsvillige, fleksible og fulle av pågangsmot, og de kan gjerne flyttes litt rundt og settes til ulike oppgaver. På den måten får de jo også en bred opplæring, og de er en ressurs ute i prosjektene. Det har dessuten blitt veldig vanskelig å få tak i erfarne folk, så vi er jo nesten nødt til å satse på ungdommen, enten vi vil eller ikke, fortsetter Omdal.

– Hva er de viktigste egenskapene dere etter når dere tar inn lærlinger?

– Det er ofte flere som søker enn vi har kapasitet til å ta inn, så da blir vi nødt til å velge. Det viktigste er at de er pålitelige og pliktoppfyllende; at de møter opp til riktig tid og holder avtaler. Og så er det selvfølgelig viktig at de viser interesse for faget, og helst har noen praktiske egenskaper, sier Omdal.
 

– Karakterer er vi ikke så opptatt av. Da er engasjement og interesse viktigere. Det er også en fordel om de til en viss grad er selvstendige, slik at de vil klare å stå på egne bein etter hvert. Vi setter pris på om de er litt «på», og ikke bare sender CV fordi læreren sier det. Vi ser gjerne at de ringer og følger opp og «maser» litt på oss, og viser litt initiativ.

Kåringen av Årets Lærebedrift 2022 foregår på Arctic Entrepreneur 18. januar. Kunnskapsminister Tonje Brenna skal stå for utdelingen av prisen.

Les hele saken på anleggsmaskinen.no